Презентация отчет лагерь труда и отдыха
Обновлено: 07.07.2024
Опыт деятельности ЛТО «Дружный» показывает, что это одна из лучших форм занятости подростков в летнее время. Это, главным образом, привлечение подростков к разнообразной деятельности в зависимости от их возрастных и личностных возможностей: трудовая, творческая, оздоровительная, спортивная деятельности, общение со сверстниками.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| lto.docx | 19.39 КБ |
Лагеря труда и отдыха. Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка с дневным. - презентация
Презентация на тему: " Лагеря труда и отдыха. Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка с дневным." — Транскрипт:
1 Лагеря труда и отдыха
2 Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка с дневным пребыванием детей и подростков на базе школы. Деятельность основывается на Положении о лагере труда и отдыха и в соответствии с Сан ПиН. Лагерь труда и отдыха дает возможность не только пообщаться со сверстниками и весело провести летние каникулы, но также приобрести первый опыт работы и заработать личные деньги.
3 Цели: Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации участникам лагеря значимости физического и психического здоровья человека. Организация досуга подростков в летний период. Формирование и закрепление трудовых навыков и умений.
4 Задачи: Задачи: Формирование у участников лагеря индивидуального и коллективного опыта здорового образа жизни. Развитие самостоятельности и самоконтроля, приобретение положительного отношения к жизни, труду. Создание условий для развития творчества и самореализации каждого ребенка.
5 Направлениядеятельности. Физическое здоровье. Утренняя гимнастика. Спортивные мероприятия, игры. Работа спортивных секций. Гигиена. Привитие навыков ЗОЖ. Социальное здоровье. Адаптация к окружению, нахождение «своего» места в новом коллективе. Работа по профилактике вредных привычек. Психологическое здоровье. Работа с психологом. Проведение игр, тренингов на формирование умений бесконфликтного общения. Эстетическое развитие. Музыка, занятия хореографией, выступления в театральных коллективах, посещение музеев. Трудовое воспитание. Выполнение общественно-полезных работ, организация дежурства.
6 - кабинет для проведения занятий; - игровая комната; - зал для проведения мероприятий; - спортивный зал; - хореографический зал; - медицинский кабинет; - столовая; - гардероб для верхней одежды; - помещение для хранения инвентаря. Для работы лагеря предоставлены следующие помещения:
7 Режим работы 9:00 Утренняя линейка. 9:10 Зарядка. 9:30 Завтрак. 10:00 Работа. 12:30 Обед. 13:30 Отдых. 14:00 Занятия по профилактическим программам. 14:30 Развлекательные мероприятия. 16:00 Полдник. 16:10 Спортивные секции, кружки по интересам. 16:50 Вечерний огонек. 17:00 Уход домой.
8 Директору МОУ СОШ Ивановой В.Н. от ________________________ __________________________ заявление. Прошу зачислить моего ребенка ____________________________, учащегося ______ класса в лагерь труда и отдыха с дневным пребыванием со по июня 20__года. Место работы __________________________________________________________ __________________________________________________________ «_____» ______________ 20__г. _____________ /________________/
Отчет о работе лагеря труда и отдыха МОБУ СОШ 24 «РОВЕСНИК» - презентация
Предварительный просмотр:
Отчет о работе летней трудовой практики.
Опыт деятельности ЛТО «Дружный» показывает, что это одна из лучших форм занятости подростков в летнее время. Это, главным образом, привлечение подростков к разнообразной деятельности в зависимости от их возрастных и личностных возможностей: трудовая, творческая, оздоровительная, спортивная деятельности, общение со сверстниками. Наряду с нашей школой в ЛТО трудились МБОУ лицей №5, МБОУ СОШ №22, спортивные школы по спортивной гимнастике, гребле, тхэквандо.
Педагоги лагеря, Л.Н.Кондаурова, Р.Ф. Медведева, Л.Ф. Хабирова, профессионально и увлеченно работали над реализацией следующих целей и задач:
Цель деятельности ЛТО «Дружный»:
-создание временных рабочих мест;
-обеспечение условий для оздоровления участников смены;
-развитие личности подростка, адаптированного к современным социальным условиям
Задачи деятельности ЛТО «Дружный»:
-формирование у подростков осознанной потребности в труде, пропаганда здорового образа жизни через организацию оздоровительных и спортивных мероприятий;
-работа по адаптации подростков к современным условиям жизни через трудовую деятельность по реализации их интересов и потребностей, через расширение сферы их общения и деятельности;
-формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и в процессе взаимодействия подростков и взрослых;
-осуществление профилактики асоциального поведения;
-знакомство участников смены с историей и культурой своей республики;
-воспитание чувства патриотизма, любви к России.
«Президент творческих инициатив» от нашей школы Михайлова Анастасия получила грамоту за активное участие в жизни ЛТО, Ешилюрт Чингиз, Гарипова Элина, Халиков Артур были отмечены грамотами ЛТО «Дружный». Во всех мероприятиях учащиеся принимали активное участие, наши герои и образы были и оригинальными, и сатирическими, и патриотическими и интеллектуальными.
«Король и королева ЛТО»
«Музыкальный батл ЛТО»
«Конкурс музыкальных пародий»
«Минута славы » (спортивно-музыкальная композиция»)
Конкурс «Один в один»
Конкурс агитационных плакатов «Спорт», «Мы за чистый ЛТО»
Коллектив МБОУ СОШ №9, учительский и ученический, на итоговом мероприятии награжден Почетной грамотой. Директор МБУ ЛТО «Дружный» И.Г. Кадырова отметила наше активное участие в жизни лагеря и отличную работу на полях совхоза «Алексеевский». Мы, единственные из школьных коллективов, получили грамоты и личную благодарность от ГУСП совхоза «Алексеевский» за подписью ведущего агронома И.Р. Гатауллина. Все наши обучающие прошли профориентационное тестирование на выездной консультации Центра занятости города Уфы, прослушали лекции специалистов из Госнаркоконтроля и инспекции по делам несовершеннолетних.
Таким образом, благодаря деятельности ЛТО «Дружный» и продуктивной работе учителей Кондауровой Л.Н., Медведевой Р.Ф., Хабировой Л.Ф., подростки были заняты полезной деятельностью, смогли приобрести новые социальные умения и навыки, новый позитивный жизненный опыт. Лагерная смена способствовала профилактике асоциального поведения подростков через приобретение трудовых навыков, мобилизовала творческую активность учащихся, что позволит в новом учебном году в школе вести воспитательную и профилактическую работу с опорой на заинтересованное ядро учащихся и готовиться к открытию в 2014 году новой лагерной смены в плане преемственности заложенных идей.
07.08.2013 _________________/ Л.Н.Кондаурова/
_________________/ Л.Ф. Хабирова/
Лагерь труда и отдыха МОУ «СОШ 31». Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка. - презентация
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
направленность программы историко- культорологическая. Особенностью является то, что она реализуется в рамках лагеря труда и отдыха. .
Лагерь труда и отдыха дневного пребывания в МБОУ СОШ №16 (положение, инструктажи, план мероприятий, краткий фотоотчет).
Летний оздоровительно-трудовой лагерь «Вита» основан в 2000 году на базе Оргетской средней общеобразовательной школы. Лагерь занимается выращиванием овощей: картофеля, огурца, помидора, моркови.
презентация проекта по воспитательной работе "Работа лагеря труда и отдыха "Бригантина"Данный проект реализован на базе Буйской школы. Проект предусматривает организациюработы учащихся в лагере труда и отдыха по выращиванию картофеля в летнее время.
Проблема организации летнего досуга всегда остро стояла и стоит перед администрацией школы и родителями. Нет гарантий того, что пассивный, неорганизованный отдых подростков не приведет к проявлению ас.
Проблема организации летнего досуга всегда остро стояла и стоит перед администрацией школы и родителями. Нет гарантий того, что пассивный, неорганизованный отдых подростков не приведет к проявлению ас.
Презентация на тему: " Лагерь труда и отдыха МОУ «СОШ 31». Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка." — Транскрипт:
1 Лагерь труда и отдыха МОУ «СОШ 31»
2 Характеристика Лагерь труда и отдыха организуется на время летних каникул городским Комитетом образования как площадка с дневным пребыванием детей и подростков на базе школы. Деятельность основывается на Положении о лагере труда и отдыха и в соответствии с СанПиН. В лагерь принимаются учащиеся школы в возрасте от 10 до 15 лет. Прием осуществляется на основании заявления родителей. Планируемое количество участников лагеря – 30 человек. Работа лагеря организуется в одну смену. Смена проводится со по Лагерь работает в режиме пятидневной рабочей недели. График работы – с 9.00 до
3 Цели: Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации участникам лагеря значимости физического и психического здоровья человека. Организация досуга подростков в летний период. Формирование и закрепление трудовых навыков и умений.
4 Задачи: Формирование у участников лагеря индивидуального и коллективного опыта здорового образа жизни. Развитие самостоятельности и самоконтроля, приобретение положительного отношения к жизни, труду. Создание условий для развития творчества и самореализации каждого ребенка.
5 Направлениядеятельности. Физическое здоровье. Утренняя гимнастика. Спортивные мероприятия, игры. Работа спортивных секций. Гигиена. Привитие навыков ЗОЖ. Социальное здоровье. Адаптация к окружению, нахождение «своего» места в новом коллективе. Работа по профилактике вредных привычек. Психологическое здоровье. Работа с психологом. Проведение игр, тренингов на формирование умений бесконфликтного общения. Эстетическое развитие. Музыка, занятия хореографией, выступления в театральных коллективах, посещение музеев. Трудовое воспитание. Выполнение общественно-полезных посильных работ, организация дежурства.
6 - кабинет для проведения занятий - игровая комната - зал для проведения мероприятий - спортивный зал - хореографический зал - медицинский кабинет - столовая - гардероб для верхней одежды - помещение для хранения инвентаря Для работы лагеря предоставлены следующие помещения:
7 Режим работы 9:00 Утренняя линейка. 9:10 Зарядка. 9:30 Завтрак. 10:00 Работа. 12:30 Обед. 13:30 Отдых. 14:00 Занятия по профилактическим программам. 14:30 Развлекательные мероприятия. 16:00 Полдник. 16:10 Спортивные секции, кружки по интересам. 16:50 Вечерний огонек. 17:00 Уход домой.
8 План мероприятий Игра «Х-fails» Концерт «Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь!» Развлекательно-спортивная игра «Гиннес - шоу» Эколого-краеведческий ринг Спортивное мероприятие «Веселые старты» Игра по станциям «Ах, лето» Экскурсия в музей деревянного зодчества «Витаславицы» Проведение театрализованного представления «Нептун – царь водной стихии» Историко-краеведческая игра «Знатоки России» Празднование экватора смены «Ничего на свете лучше нету…» Интеллектуальный турнир «Что? Где? Когда?» Игра «В поисках клада» Спортивное мероприятие «Олимпийские игры» Игра «Форт Боярд» Игра «Ромашка» Экономическая игра Проведение акции «Нарконет» Концерт закрытия смены «Расставаться всегда тяжело»
9 Санитарно-гигиенические нормы Проведение инструктажа по технике безопасности Наши права и обязанности. Вежливость и правила поведения в коллективе. Традиции нашего коллектива. Разговор о вреде курения, алкоголизма, наркомании. Лучшее слово о дружбе. Об обидах и причинах обид. От улыбки хмурый день светлей. Поговорим о том, как мы выглядим. О лени и лентяях. Ответственность при выполнении поручений. Люди, которых мы не имеем права забывать. Об отношениях между мальчиками и девочками. Что значит – быть счастливым? Как не стать жертвой преступления. Конфликтный человек. Кто он такой? Мои способности и их реализация. План воспитательной работы
10 Командир лагеря Помощник командира лагеря Командир 1 звена Командир 2 звена Командир 3 звена ФизоргМедсекторРедактор Система самоуправления
11 Директору МОУ «СОШ 31» Ивановой В.Н. от ________________________ __________________________ заявление. Прошу зачислить моего ребенка ____________________________, учащегося ______ класса в лагерь труда и отдыха с дневным пребыванием со по июня 200_года. Место работы __________________________________________________________ __________________________________________________________ «_____» ______________ 200_г. _____________ /________________/
Презентация -отчет летнего лагеря труда и отдыха
Цель: Создание оптимальных условий для самореализации подростков посредством социально-значимой трудовой деятельности и активного отдыха.
Участвовало 22 подростка в возрасте 13-14 лет.
В нашей классной сельской школе
Создан был отряд такой:
Собран весь по доброй воле
Контингент наш молодой.
Многим слышать доводилось,
Что ребята хороши.
Добровольцы отличились,
Потрудившись от души!
Список участников ЛТО:
ОПРОС среди членов трудовой бригады
1.Как Вы считаете, легко ли найти в нашем селе работу?
2.Нужна ли подросткам помощь
3.Работали ли вы раньше в
«Кто мастер на все руки, у того нет скуки.»
Наш гимн
Наши руки золотые,
В нашем сердце талант.
Труд открыл нам мир прекрасный,
Дружбы, верности клад.
И душа не заржавела,
Сердце бьется в груди.
Значит будет вновь работа,
Все у нас впереди!
Это не забава, это не игра!
Мы трудовая бригада и всем нам пора
Поднимай руки в небо выше,
Зажигай сердца факел, слышишь!
Стой на земле твердо
Чтоб держать знамя школы гордо!
Знакомьтесь- это мы.
За нами будущее. Мы – молодежь!
Бригада, ударное лето даешь!
Если вы хотите знать, Где же летом отдыхать, То не мучайтесь, не ждите – В ЛТО вы к нам спешите. Тут ребята просто класс И всему научат вас.
Год учебный уже позади.
Лето по городу смело шагает.
Но нам не сидится,
Мы на работу спешим,
мы не играем
Мы знаем -чисто будет, Труду хвала и честь, Когда такие дети У нас в бригаде есть!
Хочу быть первым среди первых,
А не остаться в стороне.
От важных дел, больших и малых,
Что совершаются в стране
Расцветут цветочки чудной красоты… Каждый их денечек поливаем мы, Землю рушим в лунках, рубим и траву, Чтоб все любовались на эту красоту.
Презентация -отчет летнего лагеря труда и отдыха
Цель: Создание оптимальных условий для самореализации подростков посредством социально-значимой трудовой деятельности и активного отдыха.
Участвовало 22 подростка в возрасте 13-14 лет.
В нашей классной сельской школе
Создан был отряд такой:
Собран весь по доброй воле
Контингент наш молодой.
Многим слышать доводилось,
Что ребята хороши.
Добровольцы отличились,
Потрудившись от души!
Список участников ЛТО:
ОПРОС среди членов трудовой бригады
1.Как Вы считаете, легко ли найти в нашем селе работу?
2.Нужна ли подросткам помощь
3.Работали ли вы раньше в
«Кто мастер на все руки, у того нет скуки.»
Наш гимн
Наши руки золотые,
В нашем сердце талант.
Труд открыл нам мир прекрасный,
Дружбы, верности клад.
И душа не заржавела,
Сердце бьется в груди.
Значит будет вновь работа,
Все у нас впереди!
Это не забава, это не игра!
Мы трудовая бригада и всем нам пора
Поднимай руки в небо выше,
Зажигай сердца факел, слышишь!
Стой на земле твердо
Чтоб держать знамя школы гордо!
Знакомьтесь- это мы.
За нами будущее. Мы – молодежь!
Бригада, ударное лето даешь!
Если вы хотите знать, Где же летом отдыхать, То не мучайтесь, не ждите – В ЛТО вы к нам спешите. Тут ребята просто класс И всему научат вас.
Год учебный уже позади.
Лето по городу смело шагает.
Но нам не сидится,
Мы на работу спешим,
мы не играем
Мы знаем -чисто будет, Труду хвала и честь, Когда такие дети У нас в бригаде есть!
Хочу быть первым среди первых,
А не остаться в стороне.
От важных дел, больших и малых,
Что совершаются в стране
Расцветут цветочки чудной красоты… Каждый их денечек поливаем мы, Землю рушим в лунках, рубим и траву, Чтоб все любовались на эту красоту.
Презентация -отчет летнего лагеря труда и отдыха
Цель: Создание оптимальных условий для самореализации подростков посредством социально-значимой трудовой деятельности и активного отдыха.
Участвовало 22 подростка в возрасте 13-14 лет.
В нашей классной сельской школе
Создан был отряд такой:
Собран весь по доброй воле
Контингент наш молодой.
Многим слышать доводилось,
Что ребята хороши.
Добровольцы отличились,
Потрудившись от души!
Список участников ЛТО:
ОПРОС среди членов трудовой бригады
1.Как Вы считаете, легко ли найти в нашем селе работу?
2.Нужна ли подросткам помощь
3.Работали ли вы раньше в
«Кто мастер на все руки, у того нет скуки.»
Наш гимн
Наши руки золотые,
В нашем сердце талант.
Труд открыл нам мир прекрасный,
Дружбы, верности клад.
И душа не заржавела,
Сердце бьется в груди.
Значит будет вновь работа,
Все у нас впереди!
Это не забава, это не игра!
Мы трудовая бригада и всем нам пора
Поднимай руки в небо выше,
Зажигай сердца факел, слышишь!
Стой на земле твердо
Чтоб держать знамя школы гордо!
Знакомьтесь- это мы.
За нами будущее. Мы – молодежь!
Бригада, ударное лето даешь!
Если вы хотите знать, Где же летом отдыхать, То не мучайтесь, не ждите – В ЛТО вы к нам спешите. Тут ребята просто класс И всему научат вас.
Год учебный уже позади.
Лето по городу смело шагает.
Но нам не сидится,
Мы на работу спешим,
мы не играем
Мы знаем -чисто будет, Труду хвала и честь, Когда такие дети У нас в бригаде есть!
Хочу быть первым среди первых,
А не остаться в стороне.
От важных дел, больших и малых,
Что совершаются в стране
Расцветут цветочки чудной красоты… Каждый их денечек поливаем мы, Землю рушим в лунках, рубим и траву, Чтоб все любовались на эту красоту.
Презентация на тему: " Отчет о работе лагеря труда и отдыха МОБУ СОШ 24 «РОВЕСНИК»" — Транскрипт:
1 Отчет о работе лагеря труда и отдыха МОБУ СОШ 24 «РОВЕСНИК»
2 с дневным пребыванием детей с продолжительностью 13 календарных дней функционировал в МОБУ СОШ 24 с по г. ЛТО «Ровесник»
3 1. Развитие личности ребенка посредством включения в различные виды деятельности: досуговую, творческую, трудовую, социальную, оздоровительную; 2. Создание в летний период условий для развития социальной активности подростков, основанной на социально- значимом труде. 1. Цели программы:
4 - Организовать условия для труда и отдыха детей; - Воспитывать трудовые навыки; - Проводить профилактическую работу по предупреждении дорожно-транспортного травматизма, асоциального поведения, противопожарной и антитеррористической безопасности, мероприятия по охране труда; - Сохранять и укреплять здоровье детей, прививать навыки здорового образа жизни; - Развивать творческие способности школьников; - Создавать условия для патриотического воспитания школьников; - Воспитывать культуру общения и поведения Задачи:
5 В течение лагерной смены (июнь 2014 г.) по штатному расписанию в лагере работало 4 человека: 1. Руководитель лагерной смены– Кучанская Е.В. 2. Воспитатель – Романенко Г.С. 3. Воспитатель –Погорельцева И.А. 4. Инструктор по физическому воспитанию – Мерлицкий А.Г.
6 Категории детей Количество отдохнувших детей и подростков (всего) - 32 В том числе льготных категорий- 16 Из них: - из многодетных семей опекаемых – 3 - детей из группы риска- 1 - малообеспеченных - 8
7 - Методы реализации направления: - Благоустройство территории школы; - Разбивка клумб: - Посадка цветов, полив, рыхление, прополка; - Помощь в ремонте и благоустройстве классных кабинетов. ТРУДОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
8 Трудовой фронт -Чистили ливнестоки; -Убирали классные комнаты; -Отмывали спортивный зал; -Убирали газоны на территории школы; -Пропалывали клумбы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт деятельности ЛТО «Дружный» показывает, что это одна из лучших форм занятости подростков в летнее время. Это, главным образом, привлечение подростков к разнообразной деятельности.
Летняя трудовая практика обучающихся специальной-коррекционной школы-интерната VIII вида.
Оздоровительно- воспитательная программа летнего трудового пришкольного лагеря
Основная цель работы: формирование трудовых ценностных ориентаций обучающихся через организацию летней трудовой практики. Задачи:- изучить и разработать нормативно-правовую базу по ор.
Летний лагерь с дневным пребыванием детей является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой - пространством для оздоровления, фи.
Представлен отчет о реализации программы научно-технического направления "Легоград" на базе МАОУДО "ЦДО".
Отчет о проделанной работе летнего пришкольного лагеря "Альтаир" 2018 г. Краткие конспекты на каждый день.
Презентация лагеря труда и отдыха
презентация к уроку на тему
Лагерь труда и отдыха «Пчёлка» Эмблема Лагеря Наш девиз: Хотим мы умной пчелкой стать, Хотим мы многое узнать. Будем много мы трудиться, Книг читать, писать учиться. И умело отдыхать, Младшим будем помогать. Организм свой закалять, И природу охранять.
Гимном лагеря принята музыкальная тема группы «Браво» "Этот город самый лучший город на земле» Этот лагерь - самый лучший лагерь на Земле, Он как будто нарисован мелом на стене, Нарисованы деревья, реки и мосты, Разноцветные веснушки, белые банты. Этот лагерь, просыпаясь, говорит «привет». Он сегодня всем нам дарит свой прекрасный свет, Солнце , мило улыбаясь, освещает нас И, конечно, заиграют радуги в глазах. Припев: Я не знаю, где ещё на этом свете Есть такая же весна. Я, пожалуй, отпущу попутный ветер И останусь навсегда (с тобою.) Этот лагерь не похожий ни на что вокруг, Улыбается прохожий, и за пять минут, Помогая человеку верить в чудеса, Распускаются фонтаны прямо в небеса. Голубые тротуары, синие цветы, Ярко-желтые тюльпаны, розовые сны. Он как будто нарисован мелом на стене, Этот лагерь - самый лучший лагерь на Земле. ГИМН ЛАГЕРЯ
Открытие лагерной смены
«Не видишь - мы кушаем……»
Посещение атомного центра
Прогулка по верхневолжской набережной
Мастер – класс по сказкам Пушкина
Оформление лагерного уголка, баннер
Оформление лагерного уголка
Работа на пришкольном участке
Игры в библиотеке им.Ленинского Комсомола
отчет деятельности трудового лагеря
презентация к уроку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
Тема опыта: «Волонтерское движение - одно из направлений воспитательной работы в классе».
- Добро. Добрая воля… Добрые дела. Добрая жизнь. Добровольческие или волонтёрские организации – это свободные союзы людей, объединённых каким-либо важным, добрым, единым делом.
Цели волонтерских движений заключается в оказании добровольной бескорыстной помощи тем, кто в ней нуждается.
- Актуальность опыта.
В данный момент одной из актуальных проблем общества является наличие гражданской позиции у молодёжи, как и под влиянием чего она формируется. Само слово «позиция» подразумевает наличие собственного мнения, точки зрения по какому – либо вопросу. Таким образом, «гражданская позиция» – это осознанное мнение человека о жизни общества, участие в ней, осознание себя как части этого общества, разумное соотношение личных и общественных интересов и ценностей.
- Цель нашего волонтёрского движения - воспитание готовности раскрыть и применить свои способности на пользу Родине, людям, своей семье, себе.
- Для достижения цели мы ставим перед собой следующие задачи:
- способствовать нравственному и духовному становлению подростков;
- организовывать работу по привлечению общественного внимания к проблемам пожилых и нуждающихся в помощи людей;
- осуществлять тимуровскую деятельность.
- Работа по формированию тимуровского движения строилась пошагово. С учетом этого было разработана пять организационных шагов:
Шаг 1 . Организовали инициативную группу.
Шаг 2 . Провели анкетирование среди ребят класса с целью узнать: готовы ли они добровольно и безвозмездно помогать жителям нашего села, участвовать в благотворительных акциях, вступить в волонтерское движение. (Приложение1)
Шаг 3 . Придумали название нашего отряда. (Приложение2)
Шаг 4 . Разработали заповеди для волонтеров. (Приложение3)
Шаг 5 . Определили цели и задачи нашего движения.
- Определили для себя шесть заповедей:
• Не навреди, не разрушай, а помогай и улучшай окружающую жизнь;
• Живи для улыбки товарища;
• Лучше трудно, чем нудно;
• Красота, но без прикрас и добро не напоказ – вот что дорого для нас.
• Помогай и защищай нуждающегося в помощи;
• Думать коллективно, работать оперативно.
- В 1792 году во Франции прошла Великая революция, после которой армия наемников перестала существовать. Однако вскоре на страну напала Австрия и мужское население Франции начало добровольно записываться в ряды солдат. Именно в это время слово «волонтер» вошло в обиход. Людей, вступивших в армию по собственному желанию, стали называть волонтерами.
Добровольческая деятельность в России появилась в 1894 году, когда были учреждены попечительства, которые заботились о бедных. Во время русско-турецкой войны возникло женское волонтерское движение - «Сестры милосердия». Женщины добровольно уходили на фронт, чтобы помогать больным и раненым солдатам. В СССР волонтеры ехали на целину и в колхозы для уборки урожая, работали на субботниках.
- (слайды, рост класса в деятельности. Появилось маленькое зёрнышко, а потом с него появился большой куст, цветы). Всё начиналось с зёрнышка. В классе был сформирован тимуровский отряд. Суть нашей работы - помогать нуждающимся. Труженики тыла, ветераны педагогического труда и пожилые люди должны почувствовать, что вокруг живут люди, по зову души и сердца способные разделить их проблемы и заботы, подарить им надежду.
Когда началось наше движение в 5 классе, был выбран ответственный за эту деятельность. Я помогала ребятам, направляла, помогала, мотивировала на работу. В 7 классе они уже могли работать самостоятельно.
- Мы выбрали для себя три направления:
- Оказание помощи нуждающимся, ветеранам, труженикам тылы;
Ежегодно оказывали помощь ветеранам на дому, чистили двор от старой листвы и травы. Убирали овощи на пришкольном участке и помогали ветеранам в уборке урожая. Расчищали дорожки от снега, помогали в уборке дров.
- Участие в социальных акциях, проектах;
Понимали участие в акции «Поздравь ветерана с Победой!», изготовали открытки со словами благодарности и изготавливали сувениры своими руками и вручили их ветеранам, дедушкам и бабушкам. Оказывали активное содействие в проведении школьных, районных, межрайонных спортивных и творческих мероприятий в качестве волонтёров. (Слайд) В год 70 –лития Победы ребята волонтёрского отряда «Твори добро» под моим руководством приняли активное участие в районной акции «Звёздочка памяти»: вырезали из жести, красили, прикрепляли к домам ветеранов звёздочки. Операция «Кормушка». Мальчишки, смастерили и укрепили на школьной территории несколько кормушек для зимующих птиц. Принимали участие в районном конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку для елку в центре села.
В рамках акции «Салют, Победа» нами, волонтёрской группой, проведены следующие операции: «Солдатский треугольник», работали по благоустройству памятника погибшим односельчанам в деревне Вениб. Участвовали в акции в помощь детям. Собирали игрушки, принадлежности для детского творчества в подарок детям с инвалидностью, детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, воспитанникам детского реабилитационного центра. Весенняя «Неделю добра» всегда посвящают знаменательному празднику – Дню Победы. В рамках этой акции «Весенняя неделя добра» мы провели операцию «Помощь другу» (сбор канцтоваров для малоимущих семей села).
- Культурно- массовая работа.
Готовили и проводили новогодние утренники для учащихся младших классов, занимались оформлением, озеленением школьной территории. Некоторые ребята регулярно в День пожилых людей и Дня Учителя принимали участие в праздничном концерте «От всей души», «Учитель, перед именем твоим…», в концерте ко дню 8 марта. Каждый год мы принимаем участие в праздновании Дня Победы. Участвуем в праздничной концертной программе в сельском Центре культуры. Каждое лето работаем на пришкольном участке: пропалываем грядки с овощами. Также проводим игры, инсценировки для младшими школьников, работали вожатыми на детской площадке. В мае 2015 года в Центре культуры с.Койгородок силами волонтёров была организована и проведена межрайонная игра КВН « Мы выбираем село» с участием команд Прилузского, Сыктывдинского, Койгородского районов. Здесь участвовали также наши девочки Ноур Валерия и Миронченкова Кристина.
Ребята старались не просто организовать шефскую деятельность, а подходили к мероприятиям творчески, с душой, с пониманием. Они понимали значимость тех дел, которые они выполняли.
Подшефные ветераны ФИО Пономаренко Эльвира Эммануиловна, Чугаев Леонид Матвеевич и Евстолия Сергеевна,
Благодарст писо от культуры.
12. В 2015 году наш маленький коллектив получил звание волонтёров и самые активные ребята были названы лучшими волонтёрами.
13. Волонтёрский отряд «Твори добро» активно сотрудничает с учреждениями культуры, спорта, социальной защиты населения, районным Советом ветеранов.
14. 18 июня в Центре культуры с. Койгородок состоялось торжественное вручение благодарностей самым активным представителям молодёжного движения в районе - участникам игры КВН, волонтёрам акций, посвящённых 70-летию Победы советских войск в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
15. 4 декабря 2015 года, в г. Сыктывкаре состоялась встреча Сергея Гапликова с активистами республики и добровольцами. Куда была приглашена я.
16. Благодарственные письма волонтёрам и руководителям добровольческих организаций республики вручили Руководитель Агентства Республики Коми по делам молодёжи Виктор Тельнов.
17. 7 декабря 2015 года состоялось заседание Совета района. На этом заседании был освещен вопрос: о развитие и состояние волонтерского движения в среднем общеобразовательном учреждении. «Развитие волонтёрского движения создает благоприятные условия для развития молодежных инициатив, формированию стойкой гражданской позиции юношей и девушек в образовательных учреждениях». На этом заседании были награждены лучшие волонтёры района в том числе и активисты нашего отряда «Твори добро» Костин Михаил, Миронченкова Кристина и Ноур Валерия.
Выполняемые нами дела – это обретение гражданственности, приобщение к делам взрослых. Фото родителей
18. Были проведены и организованы классные часы и мероприятия:
• уроков добра “Кто, если не ты”, “Жизнь дана на добрые дела”, “Забота и внимание”, “Доброта приносит людям радость”.
• Коллективно- творческие дела “Человек человеку нужен”, “Мы нужны друг другу”, “Добру – дорогу”. (Выпуск газеты, кроссворды, вечеринка)
Работа в группе организуется на основе нашей инициативы и самодеятельности. Я, как руководитель волонтёрской группы, содействую и помогаю в умении и навыках общественной работы.
Работа в волонтерском отряде «Твори добро», помогает ребятам меняться внутренне, и даже внешне. Взгляд из равнодушного превратился в горящий и заинтересованный. Сам подросток обретает самоуважение, стал уверенным и привлекательным для окружающих.
Анализ современного опыта позволяет констатировать, что в последнее время существование добровольческих организаций крайне необходимо. Современная система добровольческого движения в школах опирается на богатый исторический опыт и многое пригодилось из той же Пионерии и тимуровского движения.
История человечества не помнит такого общества, которому были бы чужды идеи добровольной и бескорыстной помощи. Добровольная помощь, оказываемая человеком или группой людей обществу в целом или отдельным людям, основана на идеях бескорыстного служения гуманным идеалам человечества и не преследует целей извлечения прибыли. Она может принимать различные формы: от традиционных видов взаимопомощи до совместных усилий тысяч людей.
Добровольческое движение имеет несомненные особенности, что в первую очередь связано с неопределенным статусом добровольца в обществе. Во-вторых, это связано с методами привлечения ребят к добровольческой деятельности. В-третьих, добровольческое движение учит ребёнка быть добродушным, отзывчивым, солидарным, толерантным и в целом духовно развитым.
Таким образом, наблюдая, что добровольческое движение эффективно влияет на патриотическое воспитание моих учеников, я продолжу свою целенаправленную деятельность в этом направлении.
Следует заметить, что добровольческая деятельность моего класса привела в выпускном классе к хорошим результатам, как в воспитательной, так и в учебной деятельности.
Подводя итог, следует еще раз подчеркнуть, что проблема развития волонтёрского движения в школах имеет значительный масштаб, поэтому необходимо приложить массу усилий, чтобы воспитать достойного гражданина современного общества, по оказанию гуманитарной помощи, соблюдению прав человека, повышению уровня благосостояния.
Читайте также: